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martes, 29 de noviembre de 2016

Nuestro Plan de Accion

Desarrollando nuestro plan de accion...!!







La forma más fácil de solucionar los problemas de tu empresa es dividirlo en partes. Te enseñamos una simple receta para lograrlo.
Habitualmente, es extremadamente difícil para el emprendedor hacer que su pequeña empresa mantenga la operación de su negocio y además consiga proyectar un crecimiento adecuado.
El contexto más común para muchas Pymes es que la solución de las situaciones se den conforme éstas se presentan, lo que conlleva a estar sólo “apagando fuegos” o resolviendo crisis, sin poder atacar la raíz de los problemas.
La forma más sencilla de solucionar de raíz problemas prioritarios para la organización o la empresa es simplemente dividirlo en partes. Esto es posible mediante el diseño de un pequeño Plan de Acción que elabore el equipo de la empresa.
Aquí te enseñamos una simple receta para elaborar un plan de acción. Toma nota:
1. Define los objetivos
Dicho plan de acción debe tener un objetivo claro, conciso y medible. No puedes iniciar un plan de acción si no sabes lo que quieres lograr con él ni en cuanto tiempo.
2. Detalla las estrategias 
A partir de este punto se deben especificar las estrategias que se seguirán para lograr dicho objetivo. Éstas deben mostrar el camino que se seguirá durante el desarrollo y ejecución del plan de acción.
3. Plantea las tareas
Luego, se debe plantear los pasos a seguir o tareas de cada una de las estrategias planteadas. Las tareas deben ser lo más específicas y detalladas posibles, reflejando cada paso necesario.
4. Elabora una Carta Gantt
Las tareas deben tener tiempos específicos, fechas de inicio y fechas de finalización, para lo cual es aconsejable adaptar al formato del plan de acción una gráfica de Gantt para tal propósito.
5. Designa responsables
Se deben asignar los responsables de cada tarea, quienes preferentemente deben ser los que están involucrados en la elaboración del plan de acción.
6. Ejecuta el plan
Ahora puedes proceder a la ejecución del plan de acción. Cada responsable ya sabe las tareas que debe ejecutar para cumplir con las estrategias planteadas y lograr el objetivo final de tu plan.












Proyecto Canvas..!

Proyecto CANVAS..


Recientemente he leído mucho del Método Canvas y he llegado a la conclusión que esta herramienta simplifica mucho los pasos para generar un modelo de negocio rentable sustentado en la Propuesta de Valor para los clientes de nuestros productos o servicios.
El Método Canvas o como se le conoce mundialmente el  “Business Model Canvas”  fue creado inicialmente como tesis del doctorado de Alex Osterwalder,  como todo joven inquieto subió este documento a Internet y empezó a tener muchas descargas y una empresa de telecomunicaciones de Colombia adopto la metodología y lo invitó a dar un curso sobre este tema y es allí donde Osterwalder se da cuenta que ésta propuesta tenía mucha acogida y lo mejor resultaba sustentable para las empresas.



“Un modelo de negocio fundamentado en la innovación se basa en encontrar y fomentar nuevas formas de crear, entregar y captar valor para el cliente”







Elaboramos el MANTRA de nuestro emprendimiento.

ELABORANDO NUESTRO MANTRA.......!!!!!!

Primero.-
¿Para que Queríamos un mantra en nuestra idea de negocio?



Un mantra, aplicado al ámbito empresarial, es una frase corta que expresa el sentido que queremos darle a nuestra compañía y como va a servir a sus clientes. ¿Fácil no? … probablemente no. La dificultad de escribir un mantra reside en que todo el mundo espera que sea corto e impactante, cosa que hace más interesante su elaboración por su belleza expresiva. La mejor forma para ello es respirar hondo, concentrarse y preguntarse qué sentido va a tener nuestra empresa para las personas a las que se dirige.
Esta frase, a diferencia de un eslogan, está pensada para los empleados, sobre todo, como una pauta que da sentido a lo que hacen en su trabajo. Un eslogan va dirigido hacia los clientes y pensado para comunicar las cualidades de un producto o servicio. Con este punto claro y si el señor Guy me lo permite, voy a poner un par de ejemplos de algunos mantras sacados de su libro:

– Una recompensa para cada momento del día (Starbucks).
– Diversión, familia, entretenimiento (Disney).
– Mucho más que pasarlo bien (MTG) “Éste es de cosecha propia”.
Para poder ver mejor la diferencia entre un mantra y un eslogan, aquí va otro ejemplo:
– Nike: “Aunténtico rendimiento deportivo” (mantra). “Just do it” (eslogan).
Como podemos ver…¡los mantras proyectan mucha fuerza y emoción! ¡El empleado que trabaje en una de estas compañías sería feliz en aportar su valor si se sintiera en armonía con ellos! ¿Hay algo más humano y emotivo que eso? Sabiendo esto no hay forma de no poder motivarnos en reducir una idea extensa en una pequeña frase, así que ¡debemos animarnos!



Dando sentido a nuestro emprendimiento

DANDO SENTIDDO A NUESTRO EMPRENDIMIENTO.....



 La actual ley educativa contempla, entre sus siete competencias clave, el “sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor”. Aunque en la anterior ley ya aparecía una competencia denominada “iniciativa y autonomía personal”, el actual marco normativo la denomina de forma más específica, haciendo mención directa al emprendimiento y, respetando así la nomenclatura que utilizó en sus recomendaciones el Parlamento Europeo y el Consejo de Europa allá por 2006. 

Al igual que con las demás competencias, la competencia emprendedora debe desarrollarse con propuestas didácticas desde todas las áreas o con un tratamiento transversal, para procurar un aprendizaje mucho más significativo y vinculado a la realidad, vinculado a la vida.

Ahora bien, ¿qué aporta el desarrollo del sentido de iniciativa y el emprendimiento para que deba llevarse al aula y desarrollarse como el resto de competencias?  La búsqueda de oportunidades, la resolución de problemas, el manejo de la incertidumbre, la creatividad, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la capacidad de liderazgo, la asunción de roles, la autonomía, la capacidad de planificación, el establecimiento de metas, la empatía, la asertividad, la comunicación, etc.

Conscientes de esta necesidad, desde el inicio del mes de marzo, el INTEF está desarrollando, en su plataforma de MOOCs, uno específico sobre “Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula”, con el que se pretende que el profesorado vaya conociendo las características de la competencia clave “sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor” y su potencial a la hora de trabajar en el aula. El MOOC propone vías para trabajar la competencia emprendedora en cualquier asignatura, animando a formular hipótesis, buscar soluciones creativas y desarrollar prototipos de las propuestas ideadas, además de saber comunicarlas.

Desde el comienzo de la etapa obligatoria es posible trabajar con los alumnos en el desarrollo de determinadas actitudes que se vinculan directamente con el sentido de iniciativa y el espíritu emprendedor. Desde que el niño está delante de un trozo de plastilina ya está diseñando y prototipando… por tanto, ¿por qué no seguir desarrollando ese potencial creativo haciendo que lleven a cabo proyectos que aportan valor a su entorno y que hacen que se  desarrollen como personas?